条目字段写错、归类放偏,或者你希望某个场景多一份片单,都可以按本页的方式描述清楚。这里只处理内容层面的事,不涉及打不开、加载慢这类技术现象,那类情况请走问题排查。

栏目归属:更正与建议 · 页面用途:说明反馈需要提供的信息与公开说明的顺序

条目纠错需要提供的信息

一条纠错能不能被核对,取决于你描述的定位是否够具体。下面六项里,前三项决定我们能不能找到那条记录,后三项决定判断依据是否充分。

更正记录在页面上呈现的样子:日期、调整对象、影响范围与公开说明四段并列
一条更正记录的呈现形态:先写调整对象,再写影响范围,最后附公开说明。
  • 条目编号

    编号是定位记录最直接的方式。内容目录页每条记录前都带编号,照抄即可,不必描述封面颜色或标题大意。需要它的原因是:同一个频道里标题相近的条目并不少见。

  • 频道名与二级分类

    写清属于五个频道中的哪一个,以及它落在哪条二级分类下。频道名请直接用内容目录页的写法,例如生活纪实、技术科普、文化艺术、亲子成长、体育与户外。

  • 出错的具体字段

    字段是条目上的一段固定信息,包括标题、题材分类、时长标注、来源说明与关联片单。指出是哪一段写错了,比笼统说“信息不对”更省时间。

  • 你看到的原文与应改为

    把当前显示的内容原样写出来,再给出你认为正确的写法。两段并排对照,核对时不必再来回翻页面。

  • 判断依据的来源

    说明你是从哪一段内容、哪一页说明得出这个结论的。依据可以是一句原文、一处时间标注,或者两处字段之间的前后矛盾。

  • 是否牵动片单顺序

    如果这条记录同时出现在某份场景片单里,字段改动可能影响片单里的排列位置。提前说明,能让我们在核对时一并检查关联片单。

专题建议的评估维度

建议新增一份场景片单,或者调整已有片单的组合,都可以提。判断一份建议是否进入编排,主要看下面四个维度,缺一项时我们会先回头补齐再评估。

场景是否明确

说清这份片单服务于什么观看场合,例如通勤的十几分钟、周末连续两小时、陪孩子一起看。场景越具体,顺序建议越容易落地。

条目是否覆盖

列出你设想的条目来自哪几个频道,以及大致数量。跨频道组合往往比单频道堆叠更有价值,但需要每个频道都有足够的条目支撑。

与现有片单的区分

对照场景片单页现有的四份片单,说明新建议在观看场合或顺序逻辑上与它们有何不同。如果只是换了标题,通常合并进已有片单更合适。

顺序理由是否成立

片单的价值在顺序。给出两三条排序理由,例如由浅入深、按时间线推进、或先短后长,让编排有据可依。

评估与公开说明的顺序

内容层面的反馈走三步:先核对,再决定,最后公开说明。每一步都留下可查的痕迹,方便你回头确认处理到哪了。

  1. 核对定位

    先按编号与频道名找到对应条目或片单,确认你描述的现象确实存在。若定位对不上,会先请你补充编号或字段位置,而不是直接判定。

    产出:一条待处理的核对结论,写明能否复现。

  2. 判断处理方式

    条目纠错看依据是否充分,够则改字段;专题建议看四个维度是否齐全,够则进入编排队列。两种结论都会写明理由,而不是只回一句“已处理”。

    产出:处理决定与理由,明确改哪些字段或纳入哪份片单。

  3. 公开说明

    改动落到页面上之后,会在编排更新页按年月归档一条记录,写明调整对象、影响范围与查阅方式。你可以在那里比对改前改后的位置差异。

    产出:编排更新页的一条归档记录,附新旧位置对照。

与问题排查的分工

两类反馈常被混在一起提。分清楚归属,处理会快很多:内容层面的事走本页,技术现象走问题排查页。

内容层面:本页处理

  • 条目字段写错,例如题材分类或时长标注与实际不符
  • 归类放偏,某条记录应归到另一个频道或二级分类
  • 场景片单的顺序建议与关联频道调整
  • 片单的编排理由描述不清,需要补充说明

技术现象:转问题排查

  • 页面打不开或打开后内容空白
  • 加载缓慢,图片长时间不出
  • 按编号找不到条目,怀疑位置已调整
  • 入口核验时字段位置对不上